该课程将检查各种宗教教育理论。回顾宗教教育的不同方法，检查一些流行的宗教教育理论，尤其是冯勒（James Fowler）的信仰成长综合理论，弗雷勒（Paulo Freire）的实践方法，格鲁姆（Thomas Groome）的基督教宗教教育理论等。学生将分析评估这些理论对于现阶段香港学校宗教教育之贡献于不足之处。
Old Course Code (2009-10 and before) : RST5152
